TO VENDO O BARBUDO VINDO NO TRENÓ......HOHOHO.....

Capa DEVE CONTER Modelo de uma Capa Nome do autor (margem superior, fonte 14) Título do trabalho (fonte 16, maiúsculo, negrito, centralizado) Instituição onde o trabalho foi executado(fonte 14, só as primeiras letras maiúsculas, negrito, centralizada) Cidade e ano de conclusão do trabalho(fonte 14, negrito, maiúsculo e minúsculo, centralizado) OBS.: A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) não determina a disposição destes dados na folha. Esta distribuição deve ser definida Sumário O SUMÁRIO oferece ao leitor uma visão global do estudo realizado. Inclui todos os títulos principais e suas subdivisões, que recebem numeração própria. Seus elementos deverão ser devidamente alinhados entre si, sempre obedecendo à margem esquerda. Digitado em negrito, a coluna de numeração deverá ser sempre alinhada obedecendo à margem direita. Os números deverão ser ligados à última palavra dos respectivos títulos por uma linha de pontos. O tamanho das letras, pontilhados e números receberão tamanhos de letras distintos, conforme especificações indicadas na Figura. Não constam no sumário: folha de rosto, folha de epígrafe, dedicatórias ou agradecimentos. Texto: Introdução A INTRODUÇÃO é a parte inicial do texto, abrindo o trabalho propriamente dito. A justificativa, por sua vez, deve descrever a relevância do tema e o porquê de sua escolha, abordando as contribuições acadêmicas e aplicadas. Para Salomon (2001), é a defesa de projeto, a exposição de interesses envolvidos: os teóricos, os pessoais e os da equipe de pesquisadores. Deve constar o tema tratado, justificativa, problema de pesquisa, objetivos e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho. Não apresenta indicação numérica por se tratar de texto introdutório ao trabalho.(NBR6024-89, p.2 e NBR 14724-01 p.4). Texto: Desenvolvimento O item DESENVOLVIMENTO agrega: Referencial Teórico e Procedimentos Metodológicos (em casos de pesquisa de campo, considerar - Resultados e Análise de Dados).Cada um destes itens deve iniciar uma página. É a parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Independente do assunto abordado nos trabalhos acadêmicos é importante que os alunos sejam orientados para buscarem um referencial teórico, definirem o procedimento metodológico a ser desenvolvido no trabalho e que o mesmo tenha resultados. Estes resultados muitas vezes não advêm de pesquisa de campo, mas de um levantamento bibliográfico. Com base nestes itens, aprender a analisar os resultados, argumentando e dando encaminhamento para a conclusão do trabalho. Texto: Conclusão A CONCLUSÃO é a parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos objetivos do trabalho. É o fecho do trabalho. Recapitulam-se sinteticamente os resultados do trabalho elaborado.As principais características de uma conclusão são: essencialidade, brevidade e personalidade.Este é o momento em que o autor do trabalho se posiciona, faz crítica, apresenta as suas contribuições e traz sua marca pessoal.Contribui com um novo conhecimento ou reformula conhecimentos existentes. (NBR 14724-01 p.4) Referências Bibliográficas Trata-se da relação das obras consultadas e mencionadas no trabalho. Deve seguir a NBR 6023/agosto/2000. Modelo de Referências Bibliográficas Livros ANTUNES, Maria Thereza P. Capital intelectual. São Paulo: Atlas, 2000. BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reynaldo C.. Teoria Geral da administração. 3. ed.. São Paulo : Saraiva , 2002. Contra - Capa Serve para proteger a última folha do trabalho, é opcional e permanece em branco.

Por que a luz é considerada onda e partícula? Dualidade da Luz - A luz pode apresentar essas duas identidades dependendo de como interage com a matéria. A polêmica é antiga e chamou a atenção de grandes nomes da ciência. Isaac Newton acreditava que a luz era uma partícula, que, como uma bola de bilhar, voltava após se chocar com algum objeto. Porém, o holandês Christian Huygens não concordava com essa tese e descreveu a teoria ondulatória da luz. Hoje em dia, a teoria quântica da luz admite essa dualidade onda e partícula. Assim, em certas situações, como a difração da luz e interferência luminosa, a luz comporta-se como uma onda; em outras, como no efeito fotoelétrico, comporta-se como partícula.Para Albert Einstein no efeito fotoelétrico - obtenção de corrente elétrica com a incidência de luz violeta sobre uma chapa metálica - a luz era constituída de pequenos "pacotes" de energia, mais tarde denominados fótons. A incidência de fótons fornece a energia necessária para extrair elétrons da placa metálica. Neste caso, a ação da luz equivale a uma colisão entre partículas (fótons e elétrons).

JA DIZIA O BOM VELHINHO : "A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original." Alunos(as),do 1ªA e 2ªA vejo que se faz necessário a prática da leitura complementar em Física, por isso estou lançando a idéia da leitura em grupo na biblioteca. PASSE UMA HORA COM O BOM VELHINHO ! Como será isso? 1º- O livro de Base já está na biblioteca da escola, onde acompanha uma lista das páginas sugeridas para melhor aproveitamento em sala de aula, pois nosso tempo é muito curto e poucas aulas. 2º- A bibliotecária da hora, colocará presença pra vc e acompanhará o seu desempenho, pois no término de cada leitura das pgs sugeridas, vc assinará com a bibliotecária seu término ou continuação. 3º- Consta nas leituras dessas pgs, resolução de exercícios e pesquisa de assuntos pertinentes a assunto, onde vc aluno(a) terá que registrar no seu caderno de sala de aula. IMPORTANTE - TODOS OS PARTICIPANTES DESSA PROPOSTA TERÁ SEU CONCEITO(NOTA BIMESTRAL) UM ADICIONAL BEM GRATIFICANTE NA MÉDIA FINAL.... NÃO SEJA COVARDE, FAÇA PARTE DESSA TROPA DE ELITE .

Queda livre Na verdade a queda livre é um caso particular do movimento uniformemente variado (MUV), e por isso poderemos aplicar aqui tudo o que aprendemos no MUV.

Como funciona uma máquina à vapor Uma máquina à vapor não cria energia, utiliza o vapor para transformar a energia calorífica liberada pela queima de combustível em movimento de rotação e movimento alternado de vaivém, afim de realizar trabalho. Uma máquina à vapor possui uma fornalha, na qual se queima carvão , óleo, madeira ou algum outro combustível para produzir energia calorífica. Em uma usina atômica um reator funciona como uma fornalha e a desintegração dos átomos gera o calor. Uma máquina à vapor dispõe de uma caldeira. O calor proveniente da queima de combustível leva a água a transformar-se, e ocupa um espaço muitas vezes maior que o ocupado pela água. Essa energia de expansão pode ser aproveitada de duas formas: (1) deslocando um êmbolo num movimento vaivém ou (2) acionando uma turbina.

Você já observou os trilhos de uma estrada de ferro? Entre dois pedaços consecutivos de trilho, há um espaço. As pontes de concreto, quando muito extensas, não são construídas em um único bloco. São formadas por vários blocos de concreto, construídos um ao lado do outro. E, entre dois blocos vizinhos, também há um espaço. Esses espaços são calculados pelos construtores de linhas férreas ou de pontes porque, sob a ação do calor, o aço e o concreto aumentam de tamanho.A maioria dos materiais dilata-se quando aquecida e contrai-se, quando resfriada. Por estarem relacionados com o aumento ou a diminuição da temperatura dos corpos, esses fatos são conhecidos, como dilatação e contração térmica.Se uma linha férrea fosse construída com os trilhos se tocando, a dilatação que ocorreria quando os trilhos se aquecessem provocaria o entortamento da linha. Com as pontes aconteceria coisa semelhante. Se uma ponte de concreto fosse construída em um único bloco, a dilatação do concreto, quando a temperatura aumentasse, causaria rachaduras na ponte.Por que os materiais se dilatam ou se contraem, termicamente? Já vimos que, quando um corpo absorve calor, a agitação térmica de suas moléculas torna-se mais intensa, provocando, um aumento na temperatura desse corpo. Com o aumento da agitação térmica, aumenta a amplitude da vibração de cada átomo. Assim, o volume necessário para acomodar os átomos ou moléculas de um sólido em alta temperatura é maior do que o volume ocupado pelas mesmas partículas quando o material está em temperaturas mais baixas.

ALÔ PESSOAL! das 1as séries se liguem para a avaliação... MOVIMENTO UNIFORME (movimento com velocidade constante) s = s0 + vt s = posição em um instante qualquer (m) s0 = posição inicial (m) v = velocidade (m/s, km/h) t = tempo (s, h) e mais ainda MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.U.V) "movimento em que a velocidade varia uniformemente com o tempo." ACELERAÇÃO = v2 - v1 = t2 - t1 a = aceleração (m/s2) = variação da velocidade (m/s) = variação do tempo (s)

O calor pode transmitir-se, de um local mais quente para outro mais frio, de três modos: condução, convecção e radiação. Ainda que os três possam ocorrer de forma simultânea, um deles pode ter maior relevância, sobre os outros, em cada situação

Olá meus alunos(as)..Estou passando prá vcs um texto que têm TUDO haver com o momento que passamos juntos, ou seja, vcs e eu na Avaliação que apliquei, que ao meu ver tem que ser trabalhado o mais rápido possível, antes que o mal venha se instalar no nosso meio. Deêm uma olhada e reflitam, e mais tomem uma atitude de estudar essa disciplina que é linda, mais que exige muita atenção e dedicação por parte de cada um de Vcs.... COMO ESTUDAR FÍSICA Por Alberto Ricardo Präss